|
|
Проектът „Дигитални клубове“ осигурява нови възможности за социално включване и обучение
Снимка ©
Община Белица
|
В община Белица стартира иновативен проект, насочен към подобряване на дигиталната грамотност на различни социални групи. Инициативата, озаглавена „Дигитални клубове“, е насочена основно към възрастни, хора с ограничен достъп до технологии и представители на ромската общност. Проектът е реализиран от Народно читалище „Георги Тодоров 1885“ и цели да осигури равен достъп до съвременните технологии.
Проектът е финансиран изцяло от Националния план за възстановяване и устойчивост, осигурявайки 100% безвъзмездна финансова помощ. Читалището в Белица подчертава, че основната цел е да се създаде устойчива инфраструктура за дигитално включване, така че никой да не бъде изключен от електронното общество поради липса на знания или ресурси.
В рамките на проекта са изградени четири работни станции в Белица и Краище, а в селата Бабяк и Горно Краище са инсталирани по три. Всяка работна станция е оборудвана с лаптопи, бюра, ергономични столове и специализиран софтуер. Освен това, проектът осигурява мултифункционални устройства за печат и сканиране, видеопроектори и интерактивна дъска за групови обучения.
Клубовете предлагат обучение не само по работа с компютри, но и по важни житейски умения, като достъп до електронно здравеопазване, онлайн административни услуги и дистанционно обучение. Читалището в Белица осигурява и сертифицирани наставници, които ще предоставят необходимата помощ на участниците, а услугите са напълно безплатни.
Неотдавна подобен дигитален клуб беше открит и в централната библиотека на Народно читалище „Никола Вапцаров“ в Благоевград, което подчертава нарастващия интерес към дигитализацията и обучението в региона.
Проект „Дигитални клубове“ в община Белица е важна стъпка към осигуряване на равен достъп до информация и технологии за всички граждани, независимо от техния социален статус или възраст.
|
Пълния архив е на разположение на абонатите на Literans Плюс
с всички предимства на цифровият достъп.
|
|
|


